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我的2013书单

  

  整理了一下2013年读过的书,买了不少,大概有一半没读。读过的当中,挑选出10本,作为我的2013年书单。

  薛涌老师的力作,常青藤教育不是说一定要考上常青藤的名校,而是一种教育思想,强调培养成功的人,这种成功,不仅仅是世俗上的成功,而且是人的成功,是做一个能让自己幸福、也能给别人带来幸福的人。从孩子一岁开始,就可以用常青藤教育的思想和方法。薛涌老师结合中西方的文化和经验,对常青藤教育的思想做了非常深刻的剖析,加上自己教育子女的经验,这是一本绝对值得中国父母仔细阅读的好书。

  林达老师以一个普通美国移民的身份看待美国的文化、法律和自由,不仅讲述了中西文化的差异和冲突,而且通过一个个活生生的案例,为我们剖析了美国文化深层次的根源,何为自由,以及自由的代价。总之,这本书不是宣教式的普法,而是鲜活的思考。

  作者对历史人物李鸿章的描述,全部着眼于客观事实,对于李鸿章这个有争议的人物,我们大可不必按照历史教科书的价值判断。

  可以说我从未读过李娟这样清新明快而又原生态十足的散文,作者描绘的疆北生活简直如画卷一般让人身临其境。

  在这个乌烟瘴气的时代,作者只想告诉我们,即使有无数装睡的人,我们仍然可以不放弃自己的价值标准,不仅做一个好人,还做一个好公民。

  作者以清晰流畅的语言,为我们梳理出从古希腊到近代启蒙的欧洲史。为什么这些伟大的思想和科学诞生于欧洲而不是东方?这个问题值得我们每个人思考。

  这本书是柴静个人的成长总结和内心剖析,我真的非常佩服柴静的勇气,能够直面自己的内心。书中讲述的全是一个个鲜活的人物,从这些人的身上,我们看见的是自己。

  吴军老师的第二版浪潮之巅。以生动的触角写出近30年科技行业的兴衰变化,即使对科技不感兴趣的人,读来也十分有趣。

  以虚构的故事来讲述高深莫测的相对论和量子论,这本书的确是科普启蒙的好书。

  梁文道老师的常识,风格犀利,主旨清晰,发人深省。用书中一句话概括:本书所集,卑之无甚高论,多为常识而已。若觉可怪,是因为此乃一个常识稀缺的时代。这本书读完之后我找不到了:(金元宝高手论坛小鱼儿论坛马会

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